Profª. Christiane Grace
Sou Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo no programa Educação: História, Política, Sociedade (Mestre pelo mesmo Programa), graduada em Pedagogia pela Universidade Bandeirante de São Paulo e História pela Universidade de Taubaté.
Tenho experiência como docente na educação básica e ensino superior e também como gestora na educação básica (coordenação e DIREÇÃO).
XI COLUBHE
Congresso luso-brasileiro de História da Educação
Faculdade de Letras da Universidade do Porto
20 a 23/07/2016
VIII Congresso Brasileiro de História da Educação
Universidade Estadual de Maringá/PR
29/6 a 02/7/2015
EVENTOS ACADÊMICOS
11º Encontro Pesquisa em Educação da Região Sudeste
Universidade Federal de São João del-Rei
ANPED/SUDESTE
12 a 15/10/2014
Atuação Profissional
Minhas Pesquisas
Sou professora há 20 anos. Minha experiência me proporcionou uma bagagem importante para poder atuar em qualquer área da educação. Da sala de aula à gestão educacional. Esse histórico é marcado por passagens pelas mais diversas instituições de ensino, públicas, particulares, educação básica, ensino superior, escolas com toda a estrutura disponível e outras sem nenhuma estrutura básica.
Uma trajetória que muito me orgulha e que me transformou na profissional que sou.
Minhas pesquisas estão circunscritas na área de História da Educação. No mestrado, meu tema versava sobre o ensino laico no início do período republicano. Foi quando me deparei com a história de um Colégio Americano de confissão protestante instalado na minha cidade em 1890 (Colégio Americano de Taubaté/SP). Foi assim que o tema "Educação Protestante" passou a ser meu objeto de pesquisa. Minha tese de doutorado, intitulada "O PROTAGONISMO FEMININO NO PROJETO MISSIONÁRIO DO METODISMO ESTADUNIDENSE NO BRASIL: UMA ANÁLISE DO "WOMAN'S MISSIONARY ADVOCATE*" (1880-1910)" objetiva examinar o movimento missionário metodista norte-americano no Brasil, no que tange seus aspecto educacional, tomando como base a participação da mulher.
(*Arquivos da Cornell University - Ithaca, NY)
TESE disponível em:
